В Кызылординской области 184 ребенка с инвалидностью участвуют в пилотном проекте по реабилитации на дому. Для них используются 95 инновационных средств реабилитации, а у 138 детей уже отмечена положительная динамика.
Проект реализуют Министерство труда и социальной защиты населения РК, Национальный научный центр развития сферы социальной защиты и общественный фонд «Қазақстан халқына». Сейчас он действует в Кызылординской и Павлодарской областях, области Абай, а также в Шымкенте.
Проект направлен на организацию реабилитации на дому для детей с инвалидностью, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Программа адаптирована к повседневной жизни ребенка: сначала специалисты оценивают его потребности с учетом функционального состояния, двигательных возможностей и условий проживания.
После этого мультидисциплинарная команда определяет индивидуальные потребности ребенка и с учетом медицинских показаний и противопоказаний подбирает необходимые средства реабилитации. Это могут быть многофункциональные кресла-коляски, вертикализаторы, устройства для обучения ходьбе, специальные тренажеры и другие современные средства.
Все средства подбираются индивидуально и на период реабилитационного курса предоставляются бесплатно во временное пользование.
Одним из ключевых преимуществ домашней реабилитации является то, что ребенок выполняет упражнения в привычной для себя среде, что позволяет регулярно продолжать восстановительные мероприятия. Родители ежедневно занимаются с ребенком, а реабилитолог, инструктор лечебной физкультуры и другие профильные специалисты отслеживают динамику и при необходимости корректируют программу.
В проекте также используется цифровой реабилитационный дневник. Родители вносят туда информацию о выполненных упражнениях и достигнутых результатах, а специалисты могут дистанционно отслеживать эти данные и оценивать динамику улучшения.
Проект в Кызылординской области продолжается. Его основная задача — сделать необходимую реабилитацию для детей с инвалидностью более доступной по месту их проживания, создать условия для развития их возможностей и поддержать их участие в общественной жизни.
